在绘画等不同媒介上的探索, 画, 拼贴画, 纤维, 绘画和陶器让孩子们沉浸在自己的创造力中. 这是一个安全的地方，可以发挥创造力，同时每个学生都能发展自己独特的风格. 只要有可能，艺术活动也被纳入课堂课程.
一旦学生上了三年级, 他们可以选择是否留在普通音乐或尝试一种乐器. 四年级和五年级继续参加合唱课程的学生参加开始合唱, 可以买滚球的app歌手. 在一个真正的合唱环境中, 这个小组加强音乐理论和视读, 是什么鼓励学生继续声乐学习, 让他们为中学及以后的机会做好准备.
一旦学生上了三年级, 他们有机会从普通音乐转到弦乐, 他们可以在哪里拉小提琴, 中提琴, 初级管弦乐队班的大提琴或贝斯. 四年级时，学生可以在普通音乐、弦乐和乐队中选择. 在乐队, 他们可以选择一种乐器在开始乐队合奏中演奏, 哪个侧重于音乐和技术的发展，以掌握一种乐器，这将为他们与中年级的音乐会乐队或更高的表演做准备.
随着学生在可以买滚球的app的成长, 他们在班级戏剧中成长为表演者, 音乐会和展示会，比如三级蜡像馆, 四年级奇幻故事节, 特别日音乐会, 以及撒切尔大厅春季音乐剧. 这不仅可以让学生体验舞台, 而是要在他们很小的时候就建立自信，因为他们要记住说话的部分，并努力培养他们的投射和表达.
